صفحه اصلی > مهمترین اخبار > نمایش خبر 
1396/09/01


    معاون آموزش جامعه المصطفی:

  فضای مجازی و فناوری می‌تواند در مسیر نشر معارف الهی قرار گیرد


  تاريخ  انتشار خبر: جمعه ٢٨ مهر ١٣٩٦

  ساعت انتشار خبر: ١٩:٢٠

  شماره خبر: ٨٩٢٤٨


گروه گزارش: در حوزه فناوری و ابزارهای جدید در دنیا، صاحبان ادیان و ارزش ها می توانند این ابزارها را در خدمت ادیان و فرهنگ توحیدی قرار دهند و در خدمت ترویج و نشر معارف الهی باشند.

به گزارش مرکز خبرو اطلاع رسانی جامعه المصطفی ،معاون آموزش جامعه المصطفی(ص) العالمیه در اختتامییه نخستین کنفرانس بین المللی ظرفیت شناسی و تأثیرگذاری فضای مجازی در ارتقاء آموزش های دینی که در سالن شهید عارف الحسینی مجتمع آموزش عالی امام خمینی(ره) قم برگزار شد، گفت: بهره گیری از فضای مجازی و بهره برداری از ظرفیت های این پدیده جدید در آموزه های دینی موضوعی ارزشمند و روزآمدی است.


حجت الاسلام والمسلمین علی عباسی اظهار کرد: در این شرایط برای همه دینداران استفاده از این فضا و انتقال مفاهیم دینی از این راه باید حائز اهمیت و مورد توجه باشد.


وی خاطرنشان کرد: اصلاح در میان ادیان الهی، نیازمند ترغیب و ترویج به علم و یادگیری دارد و آن اندازه که در دین اسلام به مساله علم آموزی و فراگرفتن دانش توجه و تاکید شده است، شاید در جای دیگری کمتر شاهد این همه توجه به دانش و فراگیری آن باشیم.


وی با بیان این که آموختن علم و مطالعه کردن از ضروریات و ملزومات زندگی همه انسان ها می باشد، افزود: در مهم ترین کتاب حدیثی شیعه «اصول کافی» بابی در رابطه با اهمیت کسب علم تدوین شده و روایت های گوناگونی از پیامبر بزرگوار اسلام(ص) و اهل بیت(ع) در رابطه با اهمیت علم آموزی آمده است.


حجت الاسلام والمسلمین عباسی تصریح کرد: نتیجه ترغیب به علم در دین اسلام این شد که پیشگامی تمدن و تولید علم در جهان در اختیار جامعه اسلامی قرار گرفت و مسلمانان به مهم ترین مرکز تولید علم در دنیا تبدیل شدند و فاصله گرفتن امروز ما از این مساله به خاطر از یاد بردن این آموزه های اسلامی است.


وی با اشاره به این که نسبت به ابزارها و فناوری های جدید 2 دیدگاه وجود دارد، گفت: از یک دیدگاه، فناوری ها و ابزارها دارای مبانی و حامل فرهنگ هستند و نمی توان از آن فرهنگ و نگاه ایدئولوژیک آنها را جدا کرد و در باب علم به ویژه علوم انسانی این امر درست است.


وی افزود: در دیدگاه دوم، این ابزار مشترک است و کاربری هایی در حوزه های مختلف می تواند داشته باشد و این فناوری ها و ابزارها می توانند در خدمت فرهنگ ها و ارزش های گوناگون و متعالی قرار بگیرند که این دیدگاه درست تر است.


حجت الاسلام والمسلمین عباسی تاکید کرد: از این رو در حوزه فناوری و ابزارهای جدید در دنیا، صاحبان ادیان و ارزش ها می توانند این ابزارها را در خدمت ادیان و فرهنگ توحیدی قرار دهند و در خدمت ترویج و نشر معارف الهی باشند.


وی بر ضرورت توجه حوزه های علمیه، مرکزهای اسلامی و حتی سایر ادیان برای انتقال پیام معنوی خود به انسان ها از طریق فناوری های جدید تاکید کرد و گفت: بر اساس آمار، آموزش به ویژه آموزش های دینی سهم کمتری در فضای مجازی دارد.


وی با بیان این که مرکزهای دینی باید برای فضای مجازی محتوای مناسب و جذاب تولید کنند، اظهار کرد: هنوز هم سرگرمی ها، بازی ها، خبرها، اطلاعات عمومی و تجارت از این فضای جدید بیشتر استفاده می کنند.


حجت الاسلام والمسلمین عباسی بر توسعه ارتباط و هم افزایی میان مرکزهای دینی در زمینه های گوناگون از جمله تولید محتوا برای فضای مجازی تاکید کرد و گفت: ایجاد کتابخانه های مجازی، اتاق های گفت و گو در فضای مجازی، نشست های علمی و پاسخ به پرسش ها و شبهه ها و فراهم کردن منابع لازم برای پژوهشگران در این زمینه باید مدنظر قرار بگیرد.


وی با بیان این که بر اساس آمار سازمان جهانی گردشگری حدود یک میلیارد و 350 میلیون سفر بین المللی صورت می گیرد، گفت: حدود 25 درصد این آمار به گردشگری مذهبی برمی گردد که سهم قابل قبولی است، اما در حوزه آموزش به ویژه آموزش دینی سهم کمی به خود اختصاص می دهد و در این زمینه هنوز نیازمند کار و تلاش هستیم.

از انفعال در فضای مجازی باید پرهیز کرد
رئیس همایش بین المللی «ظرفیت شناسی و تاثیرگذاری فضای مجازی در ارتقای آموزش های دینی» نیز در این آیین گفت: این همایش گام نخست در تضارب آرا و اندیشه ورزی در فضای مجازی و پرهیز از انفعال و خودباختگی بود.


حجت الاسلام والمسلمین سید مهدی حسینی اظهار کرد: در دانشگاه مجازی المصطفی(ص) به فضل الهی می کوشیم از مجاهدت های علمی و حاصل پژوهش ها و مقاله های شرکت کنندگان در این هماش در بهبود و ارتقای آموزش های دینی بهره مند شویم.


رئیس دانشگاه مجازی المصطفی(ص) خاطرنشان کرد: همگی باید از فرصت فضای مجازی برای تاثیرگذاری در محیط پیرامون و تطهیر آن به آداب الهی و اسلامی بهره ببریم.

عابدین سیاحت اسفندیاری دبیر علمی این همایش نیز گفت: برای شرکت در این همایش 2 روزه 350 تَن ثبت نام کرده بودند و 248 مقاله به هفت زبان از 26 ملیت به دبیرخانه همایش ارسال شده بود که 25 مقاله در این همایش ارائه شد و مورد نقد و بررسی کمیته علمی و شرکت کنندگان قرار گرفت.


بر اساس این گزارش؛ در روز پایانی این همایش، چهار پنل به زبان های فارسی، عربی، انگلیسی و آذری برگزار و در پایان نیز از برگزیدگان مقاله های برتر تقدیر شد و بیشترین مقاله های دریافتی مربوط به زبان های فارسی، عربی، اردو و فرانسوی بود.


برگزاری کارگاه های آموزشی و تخصصی و نمایشگاهی از دستاوردهای دانشگاه مجازی المصطفی(ص) و مرکزهای همکار با حضور استادان و پژوهشگران حوزه و دانشگاه و کارشناسان فضای مجازی از برنامه های دیگر این همایش 2 روزه بود که توسط دانشگاه مجازی المصطفی(ص) برگزار شد.

 


        



نظرات بینندگان
این خبر فاقد نظر می باشد
نظر شما
نام :
ایمیل : 
*نظرات :
متن تصویر:
 

خروج




جدیدترین اخبار
 

                                                  تمام حقوق اين پايگاه متعلق به مرکز خبر و اطلاع رسانی جامعه المصطفی می باشد و استفاده از مطالب با ذکر منبع بلامانع است.

                                              تلفن تماس: 37172460 - 25 - 98+ ll نمابر: 37172457 - 25 - 98+ ll ايميل: news@miu.ac.ir