جلسه دفاع از رساله دکتری حجت‌الاسلام والمسلمین عبدالقادر امینی با عنوان «التیارات المناهضة للتقریب في لبنان دراسة تحلیلیة نقدیة » با حضور اساتید حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر ساجد و به عنوان راهنما و حجت الاسلام و المسلمین دکتر عبیری به عنوان مشاور در مجتمع آموزش عالی زبان، ادبیات وفرهنگ شناسی برگزار شد.
ثبت نام بیست و ششمین دوره تربیت مدرس مرکز آموزش های آزاد موسسه امام خمینی(قدس سره)، طرح ولایت، آغاز شد.
مرحله کتبی سی امین جشنواره قرآنی و حدیثی المصطفی در مدرسه علمیه امام صادق(علیه السلام) ولایت دایکندی، از مدارس پیوسته نمایندگی جامعة المصطفی افغانستان، با مشارکت طلاب خواهر و برادر برگزار گردید.
آزمون پذیرش بهاری سال 1404 برادران نمایندگی المصطفی در افغانستان با حضور حجت الاسلام و المسلمین ثابت، رئیس نمایندگی جامعة المصطفی افغانستان، مسئولین برگزاری آزمون و هیئت نظارت وزارت تحصیلات عالی در سالن اجتماعات نمایندگی جامعة المصطفی افغانستان برگزار گردید.
مدیر گروه کلام اسلامی مجتمع آموزش عالی بنت الهدی در سومین جشنواره اساتید حوزه علمیه قم موفق به کسب رتبه دوم مقاله سطح چهار شد.
پنجاهمین کرسی ترویجی توسط مجتمع آموزش عالی زبان، ادبیات و فرهنگ شناسی با عنوان" رهیافت ادبی نو در علت اختلاف عددی منادا و جواب آن در آیه «رَبِّ ارجِعُونِ»" با ارائه حجت‌الاسلام والمسلمین بابایی و ناقدان حجج اسلام بیت غانم، دکتر سوادی و دکتر عبیری برگزار گردید.
حجت الاسلام حسینی نیشابوری، استادیار جامعةالمصطفی العالمیه، در سی و دومین نمایشگاه بین‌المللی قرآن کریم، طی ارائه‌ای علمی در غرفه این نهاد، به تبیین «منطق نظریه‌پردازی تربیتی از منظر قرآن» پرداخت.
حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر میرزایی در نشست تخصصی «انقلاب اسلامی؛ پدیده تمدنی در پرتو نواندیشی کلامی» مجتمع آموزش عالی بنت الهدی با تشریح رابطه میان تحولات کلامی و انقلاب اسلامی، تأکید کرد: «انقلاب اسلامی محصول تحول بنیادین در فهم پدیده‌های کلامی و احیای اندیشه‌های امام خمینی(ره) در ایجاد پلی میان کنش‌گری اجتماعی و مسائل دینی است.»
نخستین جلسه از کارگاه آموزش هوش مصنوعی ظهر امروز در سازمان مرکزی جامعةالمصطفی ویژه کارکنان معاونت ارتباطات و بین الملل المصطفی برگزار شد.
جانشین ریاست المصطفی در دومین مرحله اجرایی طرح حمایت و تجلیل از نویسندگان مقالات علمی، بر نقش تصمیم ساز پژوهشگران در جامعةالمصطفی تاکید کرد.