در این جلسه خانم لیلی اخول خن از دانش آموختگان جامعه الزهراء قم طی سخنانی انگیزشی به استعداد فراگیری موجود در مقطع جوانی و لزوم بهره گیری حداکثری از آن اشاره کرد.
وی گفت: یکی از آسیب های این دوره، مشغله ها و دغدغه های است که از آن به پارازیت های یادگیری تعبیر می شود و می تواند مانعی مهم در برابر استفاده بهینه از استعداد فراگیری جوانان تلقی شود و باید با تکنیک های مختلف تمرکزی از دامنه تاثیر آنها کاست.
خانم اخول در ادامه به پرسش های فراگیران شرکت کننده در این نشست پاسخ گفت.
Δ