یکی از مزیت های المصطفی بهره مندی از نقشه راه تربیتی است

رئیس جامعةالمصطفی در این نشست هفته تربیت را فرصت مناسبی برای بحث و گفت‌وگو پیرامون موضوعات فرهنگی تربیتی المصطفی خواند و گفت: یکی از مزیت های المصطفی بهره مندی از نقشه راه تربیتی است. در نظام نامه تربیتی المصطفی تلاش شده است ابعاد مختلف اخلاقی، خانوادگی، سیاسی، اجتماعی و حتی جسمانی لحاظ شود زیرا غفلت از هر کدام از آنها می تواند موجب آسیب هایی گردد.

وی با اشاره به ضرورت استفاده از ظرفیت‌های موجود جهت پرورش ابعاد اخلاقی و ساحت های مختلف تربیتی طلاب، ابراز داشت: مدیران و مسئولان فرهنگی ما باید از ظرفیت های ارزشمندی مانند درس اخلاق و اساتید صاحب نفس در مدارس استفاده نمایند. اهتمام به درس های اخلاق، موعظه ها و اساتیدی که می توانند ساحت‌های مختلف اخلاقی را به شکل متوازن در شاگردان پرورش دهند، ضروری است.

آیت الله عباسی با تاکید بر اهمیت مباحث بصیرت افزایی و آشنایی با مسائل روز برای طلاب، تصریح کرد: در حوادث اخیر به خوبی مشاهده کردیم جوانی که ارتباطش با ما منقطع شده است و به مسجد و هیئت نمی آید و ذهن و فکرش کاملا در اختیار فضای مجازی و شبکه های ماهواره‌ای معطوف است، چگونه در جنگ رسانه‌ای حقایق به شکل وارونه برای او ترسیم می گردد.

وی یادآور شد: ما به خاطر داریم به برکت انقلاب اسلامی چه تحولاتی نسبت به دوران نکبت ستمشاهی رقم خورد اما کار رسانه دشمن این است که تمام این دستاوردها را معکوس جلوه دهد. به همین علت دوره های بصیرت افزایی باید در مدارس پیوسته ما نیز با ارتباط و استفاده از افراد دارای تخصص و توانمند برقرار شود.

رئیس جامعةالمصطفی با تاکید بر جایگاه و اهمیت مدارس پیوسته در این مجموعه علمی، ابراز داشت: مدارس پیوسته برای ما عزیز هستند و مجموعه با توجه به ضوابط و امکانات خود تلاش می نماید نهایت همکاری و مساعدت را با این مدارس داشته باشد و وظیفه خود می دانیم هم سپاسگزار تلاش ها و زحمات شما باشیم و هم از نکات و مطالبی که در این جلسه بیان شد، انشالله استفاده نماییم.

مدارس پیوسته ظرفیت بالایی برای نقش آفرینی علمی و تربیتی دارند

شایان ذکر است در ابتدای این جلسه حجت الاسلام والمسلمین صالح، معاون فرهنگی تربیتی المصطفی با تبریک فرارسیدن اعیاد ماه شعبان و نیز گرامیداشت هفته تربیت در المصطفی، اظهار داشت: در مجموع ۳۲ مدرسه پیوسته المصطفی در قم و خارج از قم وجود دارد که در این دوره حدود سی مدرسه مورد ارزیابی قرار گرفت. خوشبختانه مدارس ما در ساحت های مختلف علمی، فرهنگی، اجتماعی، قرآنی و… فعالیت خوبی دارند.

وی ادامه داد: مدارس پیوسته فعالیت های مختلف فرهنگی تربیتی را برگزار می نمایند و دارای ظرفیت مهمی برای نقش آفرینی و همکاری علمی و تربیتی با جامعةالمصطفی هستند.

حجت الاسلام والمسلمین صالح، برگزاری دروس اخلاق، فعالیت های قرآنی و حدیثی، طرح مربیان تربیتی، برنامه های اقامتگاه ها، مشاوره و روانشناسی، برپایی مراسمات مذهبی و ملی، اقامه نماز جماعت، تشکل‌های مذهبی، نشست های بصیرتی، اردوهای سازندگی و اعتکاف را از شاخص هایی برشمرد که در ارزیابی مدارس پیوسته مورد نظر قرار گرفته است.

در پایان این جلسه از مدیران جامعة آل البیت، حوزة الاطهار، حوزه الولایه، مدرسه امیرالمومنین(علیه السلام)، مدرسه اهل البیت(علیهم السلام) مشهد، مدرسه امام صادق(علیه السلام)، حوزه علمیه خواهران فاطمیه و مکتب نرجس مشهد به عنوان مدارس پیوسته برتر جامعةالمصطفی تقدیر شد.