در این نشست، حجتالاسلام والمسلمین دکتر سنگی، مدیرکل تربیتی المصطفی، به تبیین مبانی قرآنی تربیت انسان پرداخت.
ویی با اشاره به اینکه آفرینش انسان کاملاً هدفمند و حسابشده است، بیان کرد: خداوند ابزارها و ظرفیتهایی در وجود انسان قرار داده تا بتواند از عالم ماده به عالم معنا حرکت کند؛ مسیری که وجه تمایز اساسی انسان با حیوان به شمار میرود.پ
در ادامه تأکید شد که تربیت حقیقی، رساندن انسان از ماده به معناست و این مهم، اصلیترین رسالت حوزههای علمیه است؛ رسالتی که جایگاهی فراتر از سایر علوم دارد.
همچنین به نقش ویژه ماه شعبان بهعنوان مقدمه ورود به ماه مبارک رمضان اشاره شد و اهمیت مناجات شعبانیه بهعنوان راهی برای اصلاح نگاه انسان از نگرش مادی به نگرش معنوی مورد تأکید قرار گرفت.
وی سپس با استناد به آیات قرآن کریم، تزکیه را مقدم بر تعلیم دانسته و خودسازی را شرط اصلی اثرگذاری تربیتی بر دیگران عنوان نمود.
در جمعبندی این نشست، هویت و مأموریت طلاب چنین ترسیم شد: نخست، رسیدن خود به ساحت معنا و سپس ایفای نقش در انتقال جامعه از عالم ماده به عالم معنا؛ چراکه بدون خودسازی، تربیت دیگران محقق نخواهد شد.
Δ